Vremurile se schimbÄ foarte rapid, bulversând reperele tradiĹŁionale din domeniul educaĹŁional. Copiii se confruntÄ cu moduri de viaĹŁÄ Ĺźi de pregÄtire pe care pÄrinĹŁii lor nu le stÄpânesc Ă®ntotdeauna. Cum sÄ-i ajuĹŁi pe aceia dintre ei care sunt deosebit de precoce sÄ rÄspundÄ provocÄrilor unei lumi Ă®n continuÄ evoluĹŁie?
Monique de Kermadec exploreazÄ aĹźteptÄrile, deziluziile, temerile Ĺźi dorinĹŁele care-i animÄ pe tinerii aceĹźtia precoce Ĺźi pe pÄrinĹŁii lor. Sprijinindu-se pe experienĹŁa ei de psiholog clinician Ĺźi pe cele mai recente cercetÄri pe acest subiect, ea demonstreazÄ cum trebuie hrÄnitÄ inteligenĹŁa creatoare Ĺźi practicÄ a copiilor foarte dotaĹŁi, care vor fi nevoiĹŁi, mai mult ca niciodatÄ, sÄ facÄ dovada unor capacitÄĹŁi de adaptare. PÄrinĹŁii, aliaĹŁii fundamentali ai copiilor, vor gÄsi Ă®n aceastÄ carte soluĹŁii practice pentru a-i Ă®ncuraja sÄ-Ĺźi dezvolte atuurile pentru toatÄ viaĹŁa.
Rolul parental se dovedeĹźte esenĹŁial Ă®n acest context: faptul de a avea un copil dotat le pune Ĺźi lor, Ă®n mod special, sub semnul Ă®ntrebÄrii pÄrerea despre ei Ă®nĹźiĹźi. Cartea de faĹŁÄ li se adreseazÄ tuturor, abordând potenĹŁialul copilului nu numai Ă®n termenii reuĹźitei Ĺźcolare, ci Ĺźi Ă®n privinĹŁa relaĹŁiilor afective Ĺźi sociale, fÄrÄ de care nu poate exista o adevÄratÄ dezvoltare.
