Ramai cu tine. Scrisori filosofice pentru tineri - Iulia Iordan, Oana Ispir

„Salut, sunt Iulia! Editura Seneca m-a invitat să adaptez o parte dintre scrisorile filosofului roman Seneca adresate prietenului său Luciliu, folosindu-mă de poezie. Seneca Č™i-a scris textele filosofice acum două mii de ani într-un limbaj simplu Č™i accesibil oricui. Scopul filosofiei, credea Seneca, este unul practic, deoarece nu ne învață să vorbim frumos, ci să trăim frumos.” „Tu Č›ii în mână o capsulă a timpului, un silent party cu invitaČ›i născuČ›i în diverse milenii. Șterge uČ™or aburul sticlei Č™i vei vedea în interior câČ›iva oameni care au ales pentru o vreme să fie liberi, măcar în scris.”

Scrisă de Iulia Iordan Č™i ilustrată de Oana Ispir, „Rămâi cu tine” explorează teme filosofice Č™i poetice profunde, adresându-se în special tinerilor.
Cartea este rezultatul unui proces creativ neobiČ™nuit, în care 18 tineri au fost invitaČ›i să scrie scrisori despre ei înČ™iČ™i, aducând astfel în discuČ›ie teme precum gestionarea durerii, a anxietății, a mâniei, transformarea eČ™ecurilor în oportunități sau înČ›elegerea adevăratei naturi a prieteniei. 
Această corespondență a devenit punctul de plecare pentru reflecČ›ii filosofice Č™i întrebări universale, inspirate de scrisorile lui Seneca către prietenul său, Luciliu. 
În esență, cartea îČ™i propune să ofere nu doar poezie Č™i filosofie, ci Č™i o metodă prin care tinerii să-Č™i gestioneze emoČ›iile Č™i provocările vieČ›ii. 
„Rămâi cu tine” devine astfel un dialog între generaČ›ii, o punte între frământările personale Č™i sfaturile stoice pentru o viață trăită cu sens. 
IlustraČ›iile Oanei Ispir completează atmosfera introspectivă Č™i profundă a textului, aducând vizual în prim-plan emoČ›iile Č™i temele abordate.

Volumul „Rămâi cu tine”este însoČ›it de un Ghid pedagogic, conceput de Cris Pîrvu Č™i Iulia Iordan. 
Activitățile incluse în acest ghid pot fi folosite ca inspiraČ›ie pentru o reflecČ›ie asupra temelor filosofice dezbătute în carte, pe cont propriu sau la orele de filosofie, psihologie, educaČ›ie socială, dirigenČ›ie, arte plastice, limba Č™i literatura română, precum Č™i în abordări care folosesc predarea interdisciplinară.